• Le Musée de la Résistance et du Combattant

    Journées Europennes du Patrimoine le 16 et 17 septembre 2017

  • Le Musée de la Résistance et du Combattant

    vous propose toute l'année des animations

Scolaires / Enseignants / Centres loisirs

Visites (gratuites)

 

  • Visite libre : réservation obligatoire.

 

  • Visite guidée des collections permanentes et/ou de l'exposition temporaire : réservation obligatoire.

 

  • Visites guidées cycle 3, collège et lycée  :

 

 

Visites des collections permanentes du musée. Durée 1h à 2h

Une visite guidée du musée de la Résistance et du Combattant qui invité l'élève à découvrir les grands aspects de la Seconde Guerre mondiale, de son origine à la libération, en passant par les grandes phases de la guerre, la déportation et la résistance.

 

 

Visites guidées des expositions temporaires. Durée 1h à 1h30

 

Information sur les expositions temporaires dans la rubrique exposition du moment.

 

 

 

 

Montauban pendant la Seconde Guerre mondiale. Durée 2h

Découvrir, partir sur les traces des rues, places et bâtiments qui portent la mémoire de la ville pendant l'Occupation et celle d'hommes et de femmes qui ont marqué l'histoire de la Résistance.

15 élèves par groupe

 

 

 

  • Visites guidées cycle 3, collège  :

 

 Le voyage de la Joconde ou l'histoire de la sauvegarde du patrimoine artistique pendant la Seconde Guerre mondiale.  Durée 1h30  

Paris est en effervescence. A l’approche de la guerre, le responsable des musées nationaux met en place le plan de sauvegarde du patrimoine artistique français. Les musées nationaux de la future zone nord sont vidés de leurs œuvres et leur contenu mis à l’abri. C’est ainsi qu’un beau matin de septembre 1940, Monna Lisa dit La Joconde se réveille au musée Ingres de Montauban.

Les élèves découvriront ce qu’est la résistance civile au travers du travail effectué par des hommes et des femmes pour protéger notre patrimoine artistique et les risques encourus.

 

 

Ateliers (gratuits)

 

  • Cycle 3 :

Les animaux dans la guerre. Durée : 1h30

Oubliés de la mémoire collective, ils ont été pourtant 14 millions à être enrôlés pendant la Première Guerre mondiale. Parmi eux, 180.000 seront décorés pour faits de guerre. La Seconde Guerre mondiale en comptera plus de 30 millions et aujourd'hui, ils sont toujours présents, à nos cotés. Qu'ils soient facteur, ambulancier, parachutiste, démineur ou simplement mascotte, les élèves seront amenés à découvrir une autre facette de ces animaux pourtant si familiers.

 

A quoi ça sert un monument. Durée 1h30

Les monuments aux morts font tellement partie de notre paysage quotidien que nous ne les regardons plus. Pourtant, ils sont des traces des guerres passées, des hommages citoyens et parfois de véritables oeuvres d'art. Les enfants (re)découvrent ce monument par une observation sensible de la sculpture et de son environnement. (diaporama + fiche-jeux autour du monument).

 

 

  • Cycle 3, collège :

Un objet, une histoire. Durée 1h30

Raconter, inventer l'histoire d'un des objets du musée. Essayer de deviner à qui appartenait-il, comment est-il arrivé jusqu'en France et à quoi pouvait-il servir?

Dossier à télécharger, cliquer ici.

Questionnaires à télécharger, cliquer ici.

 

 

Vivre sous l'occupation. (en collaboration avec les Archives Départementales). Durée 2 séances de 2h sur une journée ou en deux temps.

Au musée, les élèves appréhende la Seconde Guerre mondiale au travers d'objets, cartes, affiches et photographies témoignant de la vie quotidienne en France et dans le Tarn-et-Garonne sous l'Occupation. Puis au service éducatif des Archives Départementales, les élèves découvriront des documents officiels, enqûêtes, témoignages. Ils apprennent à lire et analyser les pièces d'archives évoquant la collaboration, la résistance, la déportation.

  • Cylce 3, collège, lycée :

La propagande s'affiche. Durée 2h ou 3h

Les élèves apprennent à décrypter les codes développés par la propagande durant la Première et Seconde guerre mondiale. Après avoir approché la lecture d'image, ils devront analyser différentes affiches de propagande.

Ils pourront également devenir à leur tour affichistes. Par groupe, ils définissent leur projet, élaborent une maquette et réalisent individuellement une affiche au service de la citoyenneté (ex : paix, droits de l'enfant, lutte contre le racisme....). L'atelier peut également devenir un projet de classe avec l'organisation d'une exposition, de la rédaction des cartels à la mise en espace des créations.

  • Projets de classe :

Des projets de classe en plusieurs séances réparties sur l'année ou un trimestre permettent d'approfondir la connaissance de la Première Guerre mondiale, de la Seconde Guerre mondiale avec l'histoire du Tarn-et-Garonne à cette période ou selon la thématique des expositions temporaires. Recherches de documents, analyses d'archives, découverte des lieux de mémoire locaux, productions écrites ou plastiques constituent le socle d'un travail collectif concernant l'histoire et/ou l'apprentissage de la citoyenneté.

Cycle 3, collège, lycée. Durée : nombre de séances au musée à définir selon projet.

 

Interventions dans les établissements scolaires Ville, Grand Montauban et extérieurs

Les rencontres avec les élèves se font prioritairement au musée de la Résistance et du Combattant.

 

 

  •  interventions extérieures dans les établissements scolaires hors Montauban et Grand Montauban : tarifs applicables au 02/02/2015

1/2 journée (lieu de mémoire ou atelier ou conférence en classe) : 27,50 €

1 journée (lieu de mémoireet/ou atelier et/ou conférence en classe) : 43 €

Projet de classe (2 interventions + minimum 1 séance au musée) : 54 €